RESUMEN DE COMPRENSION LECTORA:
El narrador cuenta que va a explicar una historia verdadera llena de echos maravillosos.
Decidio hacer un viaje para visitar el etna y asegura que no va a contar nada que sea superfluo.
una vez llegado a l'etna se encuentra con Vulcano y los cyclopes quien se estava discutiendo hasta la llegada del protagonista.Vulcano le cuenta que lo que nosotros llamamos erupciones en realidad son sus discusiones.
El narrador prefierela companyia de venus i llevado por los celos le expulsa del etna. Vulcano lo echa por un pozo y el protagonista descubre sorprendido que ha atravesado el mundo entero por el interior hasta llegar a los mares del sur donde es rescatado por un barco.
llegan con una barca en una isla de queso que jamas se consuma apesar de que sus habitantes se la comian.En esa isla descubre que se castigan a los viajeros que como el dicen mentidas sobre sus viajes.
RESUMEN DEL RESUMEN:
El narrador decide hacer un viaje hasta el etna donde es expulsado porque le gustava la mujer de Vulcano. Al ser expulsado la rescata un barco, y se dirigen a una isla. En esa isla descubre que se castigan a los viajeros que como el mienten de sus viajes.

El orden de las palabras en una oración (sintaxis), la puntuación y la acentuación pueden variar según la intención del autor. En ciertas oraciones ello dependerá de que se emita una idea u otra diferente; en ocasiones lo opuesto a lo que se pretende expresar. Antes de empezar a escribir es necesario alinear mentalmente las ideas que se quieren trasladar al papel o al monitor o pantalla de la computadora u ordenador.

Una vez ordenadas en la mente, es necesario identificar las ideas principales y las secundarias. Se elabora un esquema en el que se escriban en orden, según la importancia de cada una. Es importante el orden de una oración, ya que de lo contrario resultará carente de sentido. Más aún, si de manera lógica no se es capaz de ordenar lo que se quiere decir, el escrito perderá todo interés. Toda redacción necesita coherencia y cohesión textuales. En términos sencillos redactar es poner ideas en orden pero bien escritas.
Algunos de los denominados «medios» cuentan con manuales de estilo, o imparten cursos de capacitación en sus «instalaciones». Personal que labora en empresas que no disponen de estas «facilidades» y que desea superarse toma cursos en instituciones públicas o privadas.

DEFINICION

Un texto expositivo es una clase de modalidad textual que presenta como objetivo hechos, ideas o conceptos. Su finalidad es informar temas de interés general para un público no especializado, y, en ocasiones, sin conocimientos previos.

Los textos expositivos son aquellos que establecen un tema o argumento que proporciona un discurso oral, ya que este contiene argumentos sociales de uno u otros temas; es decir, puedes escoger un tema o varios para salir a pronunciar un discurso o exposición.

EJERCICIO DE AMPLIACIÓN

1.-Pon tilde en las palabras de la lista siguiente que lo necesiten. Todavía no entramos en cuestiones de diptongos y triptongos, que nos complicarán la vida más adelante.

1. cafe

2. coliflor

3. cajon

4. regaliz

5. coñac

6. canapes

7. coñacs

8. sofa

9. convoy

10. almacen

LA ACENTUACIÓN

NORMA GENERAL	REGLAS DE ACENTUACIÓN	EJEMPLOS
AGUDAS	Se acentúan cuando acaban en vocal o vocal + n/s. Su sílaba tónica se encuentra en la ultima posición.	Pantalón José
LLANAS	Se acentúan cuando acaban en consonante exceptuando n/s Su sílaba tónica se encuentra en la penúltima posición.	Cádiz Perla
ESDRÚJULAS	Se acentúan todas. Su sílaba tónica se encuentra en la antepenúltima posición.	Básico Mérito

ACENTUACIÓN DE LOS HIATOS

Un hiato es la repetición de dos vocales que se pronuncian en sílabas distintas. Se produce cuando dos vocales se separan en sílabas diferentes y, por tanto, no forman diptongo.

CLASES DE HIATOS	SU ACENTUACION	EJEMPLOS
De dos vocales ( a,e,i,o,u ) iguales	Según las reglas generales de acentuación	Esdrújula: créeme Llana: Aguda : creer
vocal abierta ( a,e,o ) y vocal abierta distintas	Según las reglas generales de acentuación	Esdrújulas: héroe Llanas : huésped Agudas : asociéis
Combinación de una vocal cerrada (i, u) tónica, seguida de una vocal abierta (a, e, o), átona.	Siempre	Búho evalúas
Combinación de una vocal abierta (a, e, o) átona, seguida de una vocal cerrada (i, u), tónica.	Siempre	Reír País maíz

ACENTUACIÓN DIACRÍTICA

SIN TILDE	CON TILDE
DE         preposición.               Está cerca de casa	DÉ             Forma del verbo dar.                   Dile que te dé las llaves
EL          artículo               El asunto no está claro	ÉL             pronombre personal.                  Él ha cambiado de trabajo
MAS     conjunción adversativa               Lo haré, mas no ahora	MÁS         cuantificador                  ¿quieres más pan?
MI,TU   determinantes posesivos               Mi jersey es marrón               Tu amigó es muy simpático	MÍ, TÚ     pronombres personales                   A mí me gusta el queso                  Tú no sabes lo que dices
SE          pronombre personal               Se lo diré a Manuel	SÉ             formas de los verbos ser i saber                  Sé fuerte, no desfallezcas.                  No sé qué pasoó
SI           conjunción condicional               Si puedo, iré contigo	SÍ              adverbio afirmativo o pronombre personal                  Si ,quiero que vengas                  Está orgulloso de sí mismo
TE         pronombre personal              Te he traído un regalo	TÉ              sustantivo                   Quieres tomar una taza de té ¿